“Incontrare e lavorare con gli adolescenti in progetti Sportivo-Educativi” Seminario Teorico-Pratico per allenatori ed educatori.

Il 22 Settembre si è svolta un seminario teorico pratico guidato da Lucia Nicolussi Perego, 

Psicologa, Insegnante di danza contemporanea creativa ed Educatrice IDME secondo il metodo BMC( body mind centering) con educatori ed allenatori di 8 squadre sportive di giovani adolescenti di Parma. 

Incontrare e lavorare con gli adolescenti in progetti sportivo-educativi implica una programmazione che prevede, oltre le tecniche sportive specifiche, una conoscenza  importante del loro sviluppo psico-motorio. 

L'età dell'adolescenza è considerata come un"tempo di crescita" e di passaggio che inizia con la pubertà e si conclude con l'ingresso nel mondo degli adulti. In questa fase i ragazzi vivono il cambiamento del corpo e della mente,cambiano i ruoli nel contesto sociale e costruiscono la loro identità. 

Per gli adolescenti sarà necessario trovare un equilibrio tra esperienze emotive,relazioni con i pari e con gli adulti, testando le proprie capacità, ascoltando i propri talenti, un equilibrio per arrivare ad essere adulti autonomi e pienamente consapevoli delle scelte di vita e noi dobbiamo aiutarli in questo prezioso processo a partire dai loro vissuti familiari non sempre così facili .

Durante il seminario, Lucia, ha guidato i 10 partecipanti, educatori ed allenatori che lavorano con adolescenti, su diverse tematiche: 

- Come si costruisce un "silenzio attivo" una relazione sana tra allenatori,educatori e adolescenti a partire dalle sensazioni e percezioni sensoriali

- Lavorare insieme in un contesto di " non giudizio" e in assoluta serenità, in uno spazio comune sperimentando nel proprio corpo e con il proprio corpo l'incontro con l'altro da sé.

- Silenzio, sensi, tocco, respiro, gioco fisico sono stati alla base di questo seminario finalizzato alla crescita di relazioni positive ma anche a rendere un allenamento tecnico un tempo di benessere psico-fisico per i ragazzi e per noi che possiamo diventare buoni " maestri" non solo di noi stessi!

La giornata, ha entusiasmato i partecipanti che ci hanno  scritto per ringraziarci “Grazie per l’opportunità che mi avete dato oggi. E’ stata una esperienza affascinante, che mi ha arricchita e mi ha fatto scoprire una nuova parte di me!“

Questo seminario è stato l’inizio di un percorso che proseguità tutto l’anno, grazie al sostegno di Fondazione Cariparma al progetto Fuori Gioco.